Віднедавна для школярів середнього і старшого віку Криничок з’явилося іще одне цікаве заняття – почала функціонувати школа робототехніки. Уроки тут проводить Олександр Юшин (усі криничанці знають його по магазину сервісного обслуговування мобільних телефонів та іншої цифрової техніки «Test GSM Service»). На перше заняття записалося 9 хлопців (хоча дівчатка також можуть приходити), з яких і сформували постійну групу.
Взагалі робототехніка — це частина STEM освіти. Акронім STEM вживається для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics). Це напрям в освіті, при якому в навчальних програмах посилюється природничонауковий компонент та інноваційні технології.
Сам Олександр Юшин зауважує: «У нашому випадку я ставлю дітей на місце розробників в широкому сенсі цього слова. Тобто вони придумують пристрій, вирішують, який у нього буде функціонал, з чого все буде складатися (компоненти), потім збирають електричний ланцюг (електроніку), програмують це все, тестують (так воно працює, як вони хочуть) і виправляють помилки, якщо вони є».
Викладач тільки спрямовує дітей у потрібне русло. Попутно їм доводиться вивчати, що таке електрика, які бувають електронні компоненти, як запрограмувати мікроконтролер, на якому все це будується. Саме тут діти всебічно вивчають принципи програмування.
На першому уроці хлопці дізналися про існування резистора і світлодіода, а ще – що таке Ардуіно. Для пояснення скажу, що це такий собі електронний конструктор і зручна платформа швидкої розробки електронних пристроїв для новачків і професіоналів (основними компонентами якої є плата мікроконтролера). Діти познайомилися із середовищем розробки arduino ide і вивчили кілька простих команд. Поки що все це поверхнево, але поступово вони більш повно вивчать усе. У підсумку разом із вчителем будуть збирати цілком робочі проекти, які можна застосовувати в реальному житті.
До речі, Олександр Юшин планує залучити ще й місцевих програмістів для допомоги (якщо такі бажаючі знайдуться). Тоді можна було б детальніше опрацювати програму, запустити окремо курси програмування, а для зовсім маленьких дітей запустити програмування на базі scratch. Бо батьки уже почали цікавитися і запитувати, але часу це забирає стільки, що одному не впоратися. За словами Олександра, достатньо було б і не програмістів, а просто ентузіастів, які самі готові вчитися і, відповідно, вчити інших.
Наталя ДОЛГІХ
